6月7日，宝塔实验小学开展了青年教师优化课堂教学评比活动，进一步提升教师专业素养和教学能力，优化“双减”政策下的课堂教学，帮助青年教师快速成长。
活动以“同课异构”的形式进行交流研讨，各参赛教师精心准备，巧妙设计，以扎实的课堂教学基本功，丰富的教学经验，呈现出一节节各具特色、精彩纷呈的课堂。
本次教学评比活动为教师们提供了观摩学习、取长补短、研讨交流的互动平台，让全体教师以此为契机，行而不辍，履践致远，在教育教学路上磨砺成长。（邓如茜）
