第二版：要闻
在那桐镇那元村，有一个孩子们都很喜爱的小屋，每天，他们在这个小屋里玩游戏、学知识、写作业，表现好的还有“奖励”。这个洋溢欢声笑语的小屋就是那元村的“儿童之家”。
每天上午10时，是那元村“儿童之家”开门的时间。村里二十几个3岁至14岁不等的孩子们，就会一起到这里来“玩儿”。
在早上的游戏环节，孩子们会接触到很多的益智游戏，不仅动手，还要动脑。孩子们根据自己喜欢的职业，动手制作相应的服装，并在课堂上进行走秀展示。医生、军人、消防员、老师......“儿童之家”承载了孩子们埋藏内心深处的梦想。在开展职业生涯讨论时，孩子们以小组为单位进行职业认知讨论，最后还在纸上写下自己的心得体会，通过这种方式帮助孩子们正确认识各种不同的职业。对表现优秀、积极参与活动的孩子奖励数量不等的“金币”，每周五可以兑换礼物。
“每天都有很多好玩的游戏，我们能学到很多知识，还有礼物可以拿！” 甘典方因为在手工活动后主动留下来进行打扫工作，获得了两枚“金币”奖励，他开心地“炫耀”着自己的劳动成果。在这个炎热而漫长的暑假里，甘典方和他的小伙伴每天都会准时出现在“儿童之家”， 他们在这里收获了快乐，也收获了知识。
据了解，那元村“儿童之家”于2014年在县妇联的指导下开始创办，负责管理的甘玉闻是该村的村务监督委员会主任兼儿童主任，县民政局引进的齐悦社工组织和村里的大学生志愿者协助开展相关工作。
“儿童之家”遵循孩子们自愿报名的原则，参与成员主要以幼儿、小学生、初中生为主，实行分班教学制，按照相应的年龄段分为小班、中班、大班。孩子们白天参加活动放松身心，晚上完成假期作业，负责人和志愿者会进行相应的辅导。每次活动时限一星期，之后再召集另一批孩子，而参加过活动的不少孩子仍十分乐意留下来继续参加活动。
“儿童之家”另外还拓展了许多服务项目，包括为处于青春期的女孩子们教授青春期性知识，教会她们如何保护好自己；在“三月三”等传统节日里组织孩子们做艾叶糍粑、进行节日主题绘画等活动，这些活动既提高了孩子们的动手能力，又传承了传统文化；“儿童之家”还十分关注一些单亲、留守或家庭困难的孩子，上门邀请他们 参加相关活动，引导他们走出孤独，融入集体；为村里的家长开设一系列关于如何教育孩子健康成长的课程等。
这种“劳逸结合”的模式深受家长们的欢迎，并给予了高度评价。他们纷纷表示，孩子们在“儿童之家”玩得开心、学习有进步，去干活放心又安心。
“我们的目标是让孩子们放下手机，能够健康快乐地成长。”“儿童之家”负责人甘玉闻曾经是一个教师，她一直心系孩子们的教育问题，能够在“儿童之家”发挥余热，她感到自己的人生价值得到了充分体现。她表示，要让孩子们远离手机，实在不容易。感谢大学生志愿者们设计了很多活动和游戏，吸引了孩子们，让他们边玩边学。每到寒暑假，甘玉闻就会招募本村的大学生志愿者协助管理“儿童之家”，让她欣慰的是，村里的大学生们都踊跃报名，一般半天就招满了人。
甘丽盈，思想政治专业大二学生，在大一的时候害怕上台发言，性格比较内向。加入“儿童之家”后，她在带领孩子们做活动的过程中，变得大胆了，组织能力、协调能力在无形中也得到了提升，不再畏怯在公开场合展现自己了。
“我上了大学之后，看到了外面的精彩世界，我将自己的见闻告诉孩子们，希望他们努力读书，将来也要考上大学。”
就读于桂林旅游学院的甘道睿也是“儿童之家”的一名志愿者。在他看来，村里有太多的留守儿童得不到应该有的陪伴，“儿童之家”可以减少这些孩子的孤独感。他参加“儿童之家”的初衷，就是为了能帮助这些需要帮助的孩子。
“儿童之家”成立以来，已经累计招募大学生志愿者16人次，这些从那元村走出去的年轻人心怀同样的社会责任感，都在为了家乡的文明创建和乡村振兴贡献自己的力量。(文/黄思懿 图/黄麒睿)