第三版：综合总第1535期 >2023-08-25编印

　　为帮助新入职教师尽快适应教育教学岗位要求，顺利完成从“学生”到“教师”角色的转换，提升综合素养，树立正确的教育观念，近日，县教育局组织293名2023年秋季学期新入职教师开展新教师入职岗前培训。

　　8月23日上午，在县第三中学的阶梯教室里，县第三中学校长、教师培训中心负责人马锦业正在结合自身的教育教学经历，为新入职的教师们开展师德师风建设专题培训，通过切身经历的案例详细解读了教师、师德、师风的含义，引导新教师们加强自身职业道德修养，用好老师的标尺规范自己。

　　县第三中学新入职教师陈晓雨说：“学习的道路没有尽头，我必须不断地进步，比学生更快地提升自己。如今参加了这段时间的老师培训，我对教学的想法又有了新的思路。”

　　此次培训旨在通过《隆安教育发展规划》《师德师风建设》《班主任工作常规》《新教师如何做好教学准备》等专题培训，帮助新教师了解当前教育发展形势和我县教育发展概况，掌握基础教育课程改革的目标要求和新理念，弘扬“爱岗、敬业、奉献”的精神，树立“为人师表、以身立教”的道德风范，指导新教师树立正确的课堂观、学生观、教师观和评价观，增强责任感和使命感。

　　马锦业表示，教研部门和师培部门会持续跟踪年轻教师的成长，今后每年举行一次新老师培训，老师新入职三年以内，我们每年都要培训，希望通过三年持续的培训，能够让新老师们三年成为合格教师，六年成为骨干教师，九年成为有影响力的名师。

　　据悉，本次培训对象为隆安县2023年秋季学期新入职幼儿园、小学、初中、高中（职校）的教师，共293人，其中新入职的幼儿园、小学、初中教师培训时间为2023年8月22-26日，新入职的高中（职校）教师培训已于8月中旬结束。（陈建倬）