第三版：综合
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，人民教师总是在平凡的日子里做着不平凡的事情，几十年如一日，兢兢业业地耕耘在教育教学的第一线，以自己的一点点光来照亮一批又一批孩子的前路。隆安县第二小学黄君丽老师就是这样一位默默耕耘，扎根教育三十四年的人民教师典范。三尺讲台、三寸笔、三千桃李；十年树木、十载雨、十万栋梁。她在平凡的岗位上无私地奉献着自己的青春，用真诚和爱心浇灌着每一株幼苗茁壮成长。
１９８９年，黄君丽老师正式走上讲台。1997年调到隆安县第二小学任教后，一直担任高年级班主任兼语文教学工作，在班主任岗位和教学一线，她用心做事业，用爱做教育。在语文组担任组长多年的她刻苦钻研业务，积极探索教育教学规律，不断改进教育教学方法，主动与年轻教师交流经验，受到领导、同事、学生及家长的一致好评。
身为班主任，黄君丽老师时时处处不忘做学生思想的引路人，培养学生良好的行为习惯，关注学生身体、心理的健康发展。黄老师不仅抓好班级日常工作管理，还通过活动培养学生良好的学习和生活习惯，培养良好的班风及浓厚的学风。她也在与其他科任老师的交流中了解学生其他学科的学习情况，及时引导、帮助学生，使学生的综合素质得到全面发展。
黄君丽老师在隆安县第二小学任教三十多年，她将满腔热血倾注在教学工作中，取得了南宁市骨干教师、南宁市优秀班主任、隆安县德育先进工作者等荣誉称号。近些年，黄老师还参加了隆安县小学语文学科教师教学技能及团队教研比赛，获得说课第一名、教学设计第一名的好成绩。取得无数荣誉称号的黄老师不骄不躁，注重培养正在成长中的青年教师，帮助年轻教师不断完善自我。
黄君丽老师坚持“一切为了学生，为了学生的一切”的教学理念。通过与学生交谈、召开座谈会等方式来了解学生的思想情况；每个学期初，她都制定帮教计划，在班级开展“一帮一”的互帮互学活动，因材施教、寓教于乐，充分调动了学生的学习积极性，形成良好学习氛围。遇到留守儿童和家庭经济困难学生，黄老师经常与之谈心、家访、送学习用品等，与学生的家长电话沟通，鼓励孩子，让孩子感受到远方父母的关爱。
黄老师日复一日，在平凡的岗位上，以一位教师朴素的情怀，诠释着对教育事业的热爱，用三十四年的时间，投身在隆安教育这片热土中，一生耕耘，桃李遍地。（文/图 张玉龙）